سازمانهای مردم نهاد، نقطهی عطف سلامت جامعه هستند
تاریخ انتشار: ۲۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۱۳۸۰۱
طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در حاشیه برگزاری نشست سمنها وعدالت آموزشی که درمحل اداره آموزش وپرورش استثنایی برگزار شد، با تأکید بر اهمیت نقش سازمانهای مردم نهاد در بهبود و رفع چالشهای اجتماعی گفت: داشتن آموزش و پرورش موفق با همکاری سمنها و تشکلهای مردمی میسر میشود.
محمدی با اشاره به فعالیت ۵۴۰ نفر از عوامل اجرایی در مدارس با نیازهای ویژه استان گفت: ۶۸ مدرسه مستقل وضمیمه شهری وروستایی استثنایی به یک هزار و ۵۱۸ دانش آموز با نیاز ویژه دختر وپسر در ۲۶۰ کلاس درس خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی ارائه میدهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او افزود: ۵۰۲ دانش آموز تحت آموزشی تلفیقی - فراگیر و یک هزارو ۴۵۶ دانش آموز دارای مشکلات ویژه در مدارس عادی و با بهره مندی از خدمات آموزش وپرورش استثنایی استان تحصیل میکنند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با بیان اینکه در مجموع سه هزار ۴۷۶ دانش آموز با نیازهای ویژه از خدمات آموزش وپرورش استثنایی استان بهره میبرند، تأکید کرد: دانش آموزان با نیازهای ویژه مستحقترین قشر برای خدمت هستند.
محمدی در ادامه با اشاره به برنامه ریزی عملیاتی در سطوح مختلف وبرشمردن ده شاخص اصلی عملکردی آموزش وپرورش استثنایی استان افزود: چالشها و مشکلات این حوزه با مشارکت یکپارچه و نظامند با سایر دستگاهها وبهره گیری از ظرفیتهای درون وبرون سازمانی و مشارکت نهادهای اجتماعی تا حد قابل توجهی مرتفع میشود.
او به دستاوردهای مهم برون سازمانی اداره استثنایی در انعقاد تفاهم نامه با اداره کل بهزیستی، اداره کل فنی وحرفه ای، کانون پرورش فکری، معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی، شهرداری و شورای اسلامی شهر سنندج اشاره کرد و گفت: همچنین تفاهم نامه تدوین برنامه عمل با معاونتهای تربیت بدنی وسلامت، پرورشی وفرهنگی، سوادآموزی وآموزش ابتدایی اداره کل آموزش وپرورش استان منعقد شده است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان توزیع بستههای بهداشتی، ارائه خدمات دندانپزشکی و درمانی (بیمارستانی و کلینیکی) رایگان به دانش آموزان با نیازهای ویژه واجرای برنامههای سلامت روان را ازسطوح مشترک کاری آموزش وپرورش استثنایی و دانشگاه علوم پزشکی استان عنوان کرد.
محمدی افزود: همچنین در اجرای تفاهم نامه منعقده با انجمن اوتیسم استان وبا همکاری معاونت امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی مقرر است کلیه دانش آموزان طیف اوتیسم به صورت رایگان در مرکز آموزشی، پزشکی ودرمانی قدس سنندج مورد درمان وویزیت رایگان قرار گیرند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در ادامه با اشاره به انعقاد تفاهم نامه همکاری با کانونهای پرورش فکری کودکان ونوجوانان گفت: مرکز شماره ۳ و ۴ کانون پرورش فکری در شهر سنندج نیز در راستای تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی شدن برای استفاده دانش آموزان با نیازهای ویژه مناسب سازی شده ودارای امکانات خاص جهت استفاده آنان است.
او بهره مندی و دسترسی استفاده از یک دستگاه اتوبوس مناسب سازی شده همراه راننده جهت ارائه خدمات به دانش آموزان آموزش و پرورش استثنایی در برنامهها و مناسبتهای مختلف درون شهری را از تعهدات مشترک انعقاد تفاهم با شهرداری سنندج برشمرد.
محمدی با برشمردن اهمیت و ضرورت همکاری نهادها، سازمانها وانجمنهای که با آموزش وپرورش همپوشانی وظایف دارند، اظهار کرد: ایـن سـازمانهـا به ویژه انجمنهای مربوط به افراد کم توان ومعلول جامعه میتواننــد خدمــات مفیــدی را در ارتقــاء ســطح علمــی، فرهنگــی، بهداشــتی و سـلامت به دانش آموزان استثنایی که اکثریت مخاطبین آنها را شامل میشوند ارائـه دهنـد.
شایان ذکر است در ادامه نمایندگان سمنهای حاضر در این نشست از جمله هیات ورزشهای نابینایان وکم بینایان، هیات ورزشهای جانبازان ومعلولین، انجمنهای سندروم داون، ضایعات نخاعی، ناشنوایان وکوتاه قدها نیز به خدمات و اقداماتی که در راستای کمک به دانش آموزان استثنایی وبسط عدالت آموزشی میتوانند ارائه کنند اشاره داشته ومقرر شد این همکاریها بطور جدی ومستمر ودر قالب تفاهم نامه مستند ادامه یابد.
باشگاه خبرنگاران جوان کردستان سنندجمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: سازمان های مردم نهاد آموزش و پرورش استثنایی کردستان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۱۳۸۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: معلم معمار آینده هر کشور است
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، آیین سپاس معلم به نام و یاد معلمان شهید ارزشمند کشورمان در دبیرستان دختران شهید چمران برگزار شد.
زنگ سپاس معلم هم برای تجلیل از شکوه معلمان کشورمان به دست همسر شهید فرامرزی، وزیر آموزشوپرورش و مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به صدا درآمد.
رضامراد صحرایی، وزیر آموزشوپرورش در آیین سپاس معلم با بیان اینکه خدا را شاکرم در این روز با برکت در کنار شما دانشآموزان گرانقدر هستیم، تصریح کرد: این گردهمایی به مناسبت تجلیل از معلمان برای کاری که کرده است.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اینکه معلم کسی است که آینده کشور را معماری میکند، ابراز کرد: مدرسه جایی است که آینده کشور در آن ساخته میشود و خدا و ملائکه برای معلمی که خیر و نیکی آموزش میدهد، صلوات میفرستد؛ این امر نشاندهنده جایگاه والا و گرانقدر معلم است.
قد هیچ جامعهای بلندتر از قد معلم نیست
صحرایی با اشاره به منویات مقام معظم رهبری، ادامه داد: جامعه خوب و بالنده جامعهایی است که برای معلمان جایگاه ویژهای در نظر گرفته است.
به گفته وی، معلم کسی است که نورافشانی میکند. در دیدگاه دینی درد بیدرمان انسان نادانی و جهل است. جهل در هر جایی معنای خودش را پیدا میکند و کسی که جهل را از بین میبرد، معلم است؛ لذا حرمت معلم بسیار بالاست. قد هیچ جامعهای بالاتر از قد معلمش نیست و این پیام سپاس معلم است.
وزیر آموزشوپرورش اظهار کرد: مدرسهها جایی هستند که آینده کشور در آن ساخته میشود و معلم عنصر اصلی آن بهشمار میآید. هر کسی که دل در شکوه و سرفرازی کشور دارد، باید به معلم و مدرسه توجه کند.
صحرایی اضافه کرد: معلم کسی است که زیرساخت سربلندی کشور را میسازد؛ و مقام معظم رهبری هیچ سالی نبوده که لااقل یک بار با معلمان دیدار نکنند و این موضوع اهمیت و جایگاه والای معلم را نسان میدهد.
وی ابراز کرد: امروزه همه از پیشرفت کشور نمیباند و کسی جرئت ندارد به کشور ما چپ نگاه کند. ما در دل مناطق جنگی و مدرسههایی شبیه پناهگاه زندگی میکردیم و موشکهای رژیم صدام به پایتخت ما میرسیدند؛ اما امروز کسی چپ نگاه کند، درون خانهاش تنبیه میشود و ریشه همه اینها در معلمان است.
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه به هیچ جایی بدون وجود معلمان و مدرسهها نخواهیم رسید، تشریح کرد: معلمان و مدارس تضمینکننده پیروزی کشورمان هستند. پیشرفت پزشکی ما به جایی رسید که هزاران نفر برای درمان به ایران میآیند و این افتخار را معلمان خلق کردند.
به گفته صحرایی، اگر میخواهیم جامعه سربلند و سرافزار داشته باشیم همه برای حرمت معلم باید بکوشیم. اگر حرمت معلمان حفظ شود، جامعه پرشکوه میشود. دانشآموزانی که افتخار میآفرینند، آن را از معلمان خود یاد میگیرند. تیمهای دانشآموزی والیبال پس از ۷ برد پیدرپی به ایران بازگشتند. برد آنها با بودجه و تجهیزات پیشرفته اتفاق نیفتاد، بلکه با همت و استقامت ایجاد شد.
وی با بیان اینکه ۲۸ مدال در المپیاد جهانی آوردیم، افزود: کسانی که از آموزشوپرورش به نیکی یاد نمیکنند، بگویند این دانشآموزان حاصل چه کسی هستند. دانشآموزان سمپاد برای ساختن آینده در حال تلاش هستند. آموزشوپرورش آیینهای است که هر لحظه در آن مینگریم، تصویر شوقانگیز و شکوهمند را میبینیم. خیلی خرسندم که در یک روز همه مدرسهها زنگ سپاس معلم را انجام میدهند و از این بابت خشنود و خرسندم.
کریمیان: قدردان و قدرشناس زحمات معلمان سرزمینم هستم
علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزشوپرورش شهر تهران در ادامه اظهار کرد: شهید فرامرزی افتخار و مسرت همه ما بود و در پیشگاه رئیسجمهور بسیار زیبا وزیر آموزشوپرورش موضوعات آموزشوپرورش را مطرح کردند.
وی ضمن عرض تبریک به تیم والیبال دانشآموزی، ادامه داد: پرواز تیمهای دانشآموزی امروز به زمین نشست و به فرودگاه رفتیم و از جانب وزیر به آنها تبریک گفتیم. اتفاقات خوبی که همزمان با یکدیگر اتفاق میافتد، نشاندهنده این است که مغز متفکری این مسیر را راهبری میکند.
کریمیان در پایان خاطرنشان کرد: قدردان و قدرشناس زحمات معلمان سرزمینم هستم.
انتهای پیام/